|
1 |
Kriteria Pemilihan Metode Belajar
|
|
2 |
Keterampilan Mengadakan Variasi Gaya Mengajar
|
|
3 |
Kegiatan Inti Pembelajaran
|
|
4 |
Pengembangan Program Satuan Pembelajaran
|
|
5 |
Pemanfaatan Lingkungan Seni Budaya Sebagai Sumber Belajar
|
|
6 |
Keterampilan Memimpin Diskusi Kelompok Kecil
|
|
7 |
Kegiatan Penutup Pembelajaran
|
|
8 |
Prinsip-Prinsip Belajar Dan Pembelajaran
|
|
9 |
Penggunaan Metode Eksperimen Dalam Pembelajaran
|
|
10 |
Macam-Macam Metode Mengajar
|
|
11 |
Teknik Pengayaan Dan Remedial
|
|
12 |
Jenis-Jenis Media Pembelajaran
|
|
13 |
Keterampilan Memberikan Penguatan (Umpan Balik)
|
|
14 |
Teknik-Teknik Penanganan Disiplin Kelas
|
|
15 |
Penerapan Ragam Metode Mengajar Dikelas Rendah
|
|
16 |
Keterampilan Mengajar Perorangan
|
|
17 |
Keterampilan Bertanya
|
|
18 |
Proses Pembelajaran Di Kelas Tinggi
|
|
19 |
Teknik Mengelola Kelas Dalam Pembelajaran
|
|
20 |
Keterampilan Menjelaskan
|
|
21 |
Pemanfaatan Lingkungan Alam Sebagai Sumber Belajar
|
|
22 |
Fungsi Median Pembelajaran
|
|
23 |
Proses Pembelajaran Di Kelas Rendah
|
|
24 |
Strategi Membuka Pelajaran
|
|
25 |
Isi Program Pengajaran Kurikulum Pendidikan Dasar
|
|
26 |
Pemanfaatan Lingkungan Sosial Ekonomi Sebagai Sumber Belajar
|
|
27 |
Keterampilan Mengadakan Variasi Interaksi Dalam Pembelajaran
|