|
1 |
Prinsip Penilaian Dalam Pembelajaran
|
|
2 |
Diagnosis Kesulitan Belajar
|
|
3 |
Model-Model Metode Mengajar
|
|
4 |
Belajar Tuntas Dan Kebermaknaan Belajar
|
|
5 |
Perkembangan berpikir Anak Menurut Piaget
|
|
6 |
Proses-Proses Belajar
|
|
7 |
Perkembangan Psikis Anak Sekolah Dasar
|
|
8 |
Teori-2 Belajar dan Fase-2 Belajar Tuntas
|
|
9 |
Bentuk-2 Perbuatan Belajar
|
|
10 |
Jenis-jenis Alat Penilaian Hasil Belajar
|
|
11 |
Faktor-2 Yang Mempengaruhi Proses Belajar Dan Klasifikasi Belajar Menurut Gagne
|
|
12 |
Definisi Belajar dan Faktor-2 Yang Mempengaruhi
|
|
13 |
Perkembangan Aspek-aspek Psikis Anak
|
|
14 |
Pengadministrasian dan Pengolahan Tes Hasil Belajar
|
|
15 |
Menilai Program Perbaikan Belajar
|